为保证学生每天归纳体育活动时刻不少于2小时，以全员掩盖为抓手，进行科学规划和常态推动。谋布局促开展：构建“讲堂+课间+保管+拓宽”一体式归纳体育活动形式，将技术培育融入讲堂，将体能练习融入课间，将爱好活动融入保管，将专项竞训融入拓宽，让运动成为校园常态；抓惯例促参加：大课间常态化展开跑操、体能操练、跳绳擂台赛，在进步体质的一起，培育“人人爱运动”习气；微课间安排学生展开课桌舞、班级合唱、爱好游戏，展现“班班有生机”稠密气氛；办赛事促提高：定时展开会，统筹爱好性与竞技性，完成全员参加；足球、篮球超级联赛构成传统，选用主客场双循环赛制，让学生在竞技中锻炼技术。

  近年来，校园累计向市级运送体育人才两百余名，2名足球队员当选省级精英队伍，校足球队稳居市级联赛榜首队伍，校田径队获市级运动会团体第六名，啦啦操队勇夺全市校园团体舞比赛一等奖。

  整合归纳学科资源，将教师个人特长融入公益课后艺术社团，着力打造“一师一课”，让每一门课程成为教师艺术专业的具象表达，让每一次讲堂成为学生素质成长的鲜活场域，让“一课一特质、一师一品牌”落地生根。当京剧的水袖拂过校园，当画笔在石头上勾勒童趣，当天籁童声在舞台回响，效果了明塘小学一道道靓丽的景色。

  青荷雅韵少年艺术团，作为明塘小学一张校园艺术教育“行走的手刺”，凭仗终年厚实展开戏剧教育，效果斐然。继2025年荣获省黄鹤美育节一等奖后，本学期再创光辉，成功入围“全国示范性特征校园（美育类）”拟引荐名单。学生李欣妍荣获2025年“中国戏剧小梅花荟萃”优异团体奖和鄂城区2025年少儿戏剧大赛冠军，学生熊成骏、陈芷瑶分获鄂城区2025年少儿戏剧大赛三等奖、优异奖，学生孟梓萱被评为“鄂州市第八届新时代好少年”。

  “童之趣”艺术工作坊另辟蹊径，让“变废为美”的环保理念与艺术构思完美交融，石头画的灵动、篆刻的古拙、木刻的质感、版画的适意，展现了美育教育与文明传承方面的杰出影响力。石头画特征课程被相关媒体专题报道，斩获湖北省中小学“四优”评比一等奖；2025年参加鄂州市“新华杯·吴都美育”艺术工作坊现场展览，有关著作冷艳全场。

  校园建立的明晓合唱团聚集各班级合唱团精英，选才严厉，练习体系。重根底，狠抓视唱练耳；重选曲，贴合时代精力；重编列，着重立异立意。2025年荣获“童心向党”全市合唱展演一等奖，接连三年连任吴都美育节一等奖；合唱曲目《如愿》精彩露脸2025年鄂州市“新华杯·吴都美育”艺术展演，在天籁童声传递新时代少年家国情怀的一起，也在幼小心灵中播撒爱国火种。

  如果说体育与艺术滋补身心，那么科创练习营则为孩子们插上了飞向未来的翅膀。练习营以“科技赋能教育”为中心，构建“根底遍及+爱好拓宽+优秀培育”三级科创形式，让AI启蒙、构思编程、天然科普走进课后服务讲堂。

  “森林笔记·标本猎人沙龙”以“天然标本制造和科普知识传达”为中心定位，精心规划“天然探秘—标本制造—科普共享”三大活动模块。作为本学年立异活动，学生们爱好盎然。经过学习，从“发现天然—留住天然—传达天然”，完好体会了天然探究的趣味，在“学—探—做—展”活动中，制造了近千份精巧的动植物标本，使每一份标本都成为“会说话的天然教材”，充沛激发了尊重天然、酷爱生命的情感，开展了着手实操才能，培育了科学探究精力。

  体艺科创绽芳华，以美润心育新荷。从戏剧舞台到科创赛场，从绿茵赛场到艺术工坊，明塘小学立异打造了“荷润教育”理念下的健康育人阵地。在这里，民间传统文明与现代科技交相辉映，体质与艺术素质协同开展，实践才能与立异思想同步提高。到现在，全校累计超千人次参加活动，三百余论理学生在区级及以上比赛中获奖，明塘少年自傲阳光、全面开展的生命气候已然构成。